Keruin Martínez plantea un Plan Municipal de Entornos Escolares Seguros, Saludables y Accesibles para abordar de forma coordinada los problemas de seguridad, movilidad, accesibilidad y contaminación

Izquierda Unida (IU) llevará al próximo Pleno municipal una propuesta para que Santander elabore un Plan Municipal de Entornos Escolares Seguros, Saludables y Accesibles que permita estudiar la situación de los centros educativos de la ciudad y establecer una hoja de ruta para mejorar progresivamente sus accesos y alrededores. La iniciativa plantea realizar un diagnóstico individualizado de cada colegio para identificar sus principales necesidades y determinar las actuaciones prioritarias.

El concejal de IU, Keruin Martínez, ha defendido que no existe una solución única para todos los centros, ya que las características de cada entorno pueden generar problemas diferentes. Mientras algunos colegios pueden encontrarse en calles con mucho tráfico, otros están situados en zonas residenciales, barrios con pendientes importantes o lugares con una menor oferta de transporte público, por lo que, a juicio de IU, las medidas deben adaptarse a cada caso concreto.

La propuesta plantea analizar cuestiones relacionadas con la seguridad vial, la accesibilidad, los itinerarios peatonales, el transporte público, el estacionamiento, el tráfico y la calidad ambiental. A partir de ese diagnóstico, el Ayuntamiento debería establecer prioridades y una planificación progresiva de las actuaciones, sin partir de soluciones predeterminadas.

Martínez ha señalado que la iniciativa no pretende plantear un centenar de obras de manera inmediata, sino estudiar el conjunto de la red escolar para detectar dónde se encuentran los principales problemas, determinar cuáles son más urgentes y establecer una hoja de ruta para resolverlos. El concejal considera que las posibles actuaciones deben definirse después de conocer las características de cada centro y su entorno.

Medidas adaptadas a cada centro

Entre las posibles soluciones que podrían plantearse en función de las necesidades detectadas se encuentran la ampliación de aceras, la mejora de pasos de peatones o la adaptación de semáforos. IU también contempla reorganizar el estacionamiento, mejorar las paradas de transporte público o restringir y desviar el tráfico durante determinados horarios cuando las condiciones del entorno lo hagan necesario para facilitar las entradas y salidas de los estudiantes.

La formación defiende que este análisis debe realizarse de manera coordinada entre las diferentes áreas municipales y con participación de la comunidad educativa y de los colectivos afectados. La propuesta incluye a las direcciones de los centros, las asociaciones de madres y padres, las asociaciones vecinales de las zonas próximas, las entidades relacionadas con la movilidad y la accesibilidad, la Policía Local y los servicios municipales implicados.

IU plantea además que, una vez elaborado el plan, se publiquen periódicamente indicadores que permitan comprobar el grado de ejecución de las medidas previstas y evaluar sus resultados. Martínez considera que muchos de los problemas existentes requieren la intervención de varias áreas municipales y que no deberían abordarse de manera aislada.

IU alerta sobre la contaminación en los entornos escolares

La moción incorpora también los resultados de un reciente estudio de Ecologistas en Acción sobre 16 entornos escolares de Santander. Según los datos recogidos por IU, 14 de esos espacios superaban los niveles de dióxido de nitrógeno (NO₂) establecidos por la nueva normativa europea para 2030, mientras que ninguno alcanzaba las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS).

Para Martínez, el Ayuntamiento ha desarrollado en los últimos años distintas actuaciones y cuenta con iniciativas que considera positivas, pero sostiene que falta una visión conjunta que permita conocer las necesidades específicas de cada centro y establecer prioridades. El concejal ha defendido que el objetivo del plan debe ser “conocer primero, priorizar después y actuar con criterios técnicos y escuchando a cada comunidad educativa”.

La iniciativa será sometida al próximo Pleno municipal con la intención de que el Ayuntamiento estudie de forma global la situación de los entornos escolares de Santander y coordine las actuaciones necesarias en materia de seguridad, accesibilidad, movilidad y calidad ambiental.